Подростки — Внутри подросткового мозга
Недавние исследования человеческого мозга предоставляют родителям шокирующие новые доказательства, которые могут иногда объяснять иррациональное, нелогичное и импульсивное поведение подростков. Исследователи мозга теперь могут сканировать живой мозг подростка, чтобы наблюдать и исследовать, почему эти любопытные и запутанные существа делают так много импульсивных и эгоцентрических решений, которые иногда могут приводить к рискованному поведению.
Как выясняется, подростковые годы радикально более активны и динамичны, чем раньше. В течение этих лет есть часть мозга, которая требует от человека принятия ответственных решений, понимания последствий и решения проблем процесса, находится в тяжелом строительстве и большую часть времени не работает. Хотя мозг почти физически зрелый, серое вещество в мозговой части мозга (префронтальная кора) все еще делает связь . Таким образом, подростки оставляют большую часть информации, поэтому их мозг обрабатывается в эмоциональной части (лимбическая система).
Информация, обработанная в лимбической системе, без преимущества более высокой обработки в префронтальной коре, может привести к импульсивному, эгоцентрическому и, возможно, рискованному поведению. Из-за этого продолжающегося развития мозгового мозга подростк часто не может полностью обрабатывать информацию, необходимую для ответственного принятия решений. Объедините эту задачу с мозгом с подростковым темпераментом, взрослой жизнью, стадией развития и воздействием на окружающую среду, и будет понятно, почему родители на этот раз так утомительны и разочаровываются.
Мы понимаем, что основная конструкция происходит внутри. Префронтальная кора головного мозга не освобождает подростка от неуместного или безответственного поведения. Однако понимание подросткового мозга имеет решающее значение для общения с ним. Для подростка это может быть творческая и эмоциональная прогулка на горном велосипеде, с большим волнением и холодом (и, возможно, с некоторыми утечками), но это может быть нервным и пугающим для родителей. Здоровое общение и эффективная дисциплина — это то, что подростку необходимо помочь в этом важном времени, особенно потому, что мозг не всегда готов или способен справиться со всеми неизбежными проблемами без поддержки
. Каждое взаимодействие с подростком будет влиять на развитие его или ее мозга и помочь подросток для создания соединений в передней лобной коре. Во время этой сложной конструкции подростковый мозг нуждается в целенаправленной и продуманной поддержке и обучении, чтобы помочь в создании и укреплении этих надежно здоровых отношений. Родители могут извлечь выгоду из понимания того, что есть много работы, которую можно сделать, пока мозг подростка все еще находится в стадии строительства и с надлежащими перспективами и усилиями, подросток может научиться быть менее импульсивным и эгоцентричным и принимать более ответственные и более ответственные решения.
. Поскольку родители решают, как более эффективно общаться с растущим подростковым мозгом, важно также подумать о том, кто такой ребенок на самом деле, и о каких родительских стилях, которым подвергается ребенок. Большинство из нас являются результатом постоянной дозы природы и образования, а также понимания природы того, кто является ребенком, и как его окружение повлияло на этого ребенка, может помочь родителям сформулировать более эффективные методы, когда сталкиваются с трудными ситуациями в подростковом возрасте
. Характер подростка сложный и увлекательное сочетание темперамента, стадии развития, личности, уровня зрелости и социальной связи. Кроме того, родители должны учитывать эмоциональное здоровье (самооценку) и реляционное здоровье (в какой степени наиболее близкие подростки оказывают положительное влияние на их развитие)
. И тогда есть родительские стили. Здоровое и эффективное воспитание детей (описанное как авторитетное) может способствовать позитивному развитию подростков. Использование инструментов звуковой коммуникации, таких как активное прослушивание, перефразирование, время обучения, I-сообщения и эффективные инструменты дисциплины, такие как установление здоровых границ, последствия, выбор и выбор сражений, несколько правил и т. Д.
Узнайте больше о понимании сложности того, кто является подростком, о том, как развивается его мозг и обрабатывает информацию, и как практиковать новое и легкое обучение здоровому (19459002)
© 2008 Marty Wolner, BA, CPE, ICF, PACA
——————————————————————-
Мотозапчасти оптом
Велозапчасти оптом
Запчасти для скутеров оптом
Запчасти для снегоходов оптом
Запчасти для бензопил оптом
